令:1.本义:当面受命,强力指示。令,“今”与“丶”联合起来表示“上级指示当面生效”,强力指示(命令,司令),强制,不同于可打折扣的那类指示。2、引申义:役使、使(令人喜欢、令他不知)、支配。3、官名,县令。4、时令(表示时节的如强制般的必然到来)。5、美好,令名。6、礼貌敬辞,令尊。7、短的词调,如梦令。8、翻译而来的量词。
德:本意为顺应自然,社会,和人类客观规律去做事。不违背自然规律发展去发展社会,提升自己。
来:属于常用字。本意是指小麦,《诗经·周颂·思文》:“贻我来牟,帝命率育。”假借为由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:如来回、来往、过来,又引申为表示“从过去到现在”、“现在以后,未到的时间”之意等等。
教:敎,从孝(爻、子)从攵(攴,)。以攴促孝,使之上以施、下以效。通效、斆、敩。斆,从学从攴。教以学为斆,同效。教,从爻从子从攴,上所施、下所效也。子承爻(天地万物变动、生生不息的规律)言是传,身是敎。身体力行是敎,以身作则是敎,正身明法是敎,上行下敩(,效)是敎。教以学为旨。学,以臼、爻、冖、子结构,寓意上面对变化(规律)的磋磨(沉淀),孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。天命之谓性;率性之谓道;修道之谓敎。——《礼记·中庸》学然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所谓觉悟也。记又曰。敎然後知困。知困然後能自强也。故曰敎学相长也。1.汉字(多音字):;,把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。;,;教导、教育,如“因材施教”“请教”。2宗教。2.姓氏。
令德:1、美德。《左传·襄公二十四年》:“子产寓书於子西,以告宣子曰:‘子为晋国,四邻诸侯不闻令德,而闻重币,侨也惑之。’”唐封演《封氏闻见记·定谥》:“昔周公,文王之子,諡曰文公。苟有令德,不嫌同諡。”清刘大櫆《程府君墓志铭》:“奕奕程宗,世继其美,传序及君,令德愷悌。”2、指有高尚道德的人。汉蔡邕《上封事陈政要七事》:“太子官属,宜搜选令德,岂有但取丘墓凶丑之人?”
来教:1、来相教益。《诗·小雅·车舝》:“辰彼硕女,令德来教。”2、对他人来信的敬称。多用于书面。清尹会一《答王孟恭书》:“顷接来教,知力学不倦,可谓勤矣。”
德教:1、道德教化。《孟子·离娄上》:“巨室之所慕,一国慕之;一国之所慕,天下慕之;故沛然德教溢乎四海。”三国魏刘劭《人物志·材能》:“夫人材不同,能各有异……有德教师人之能。”唐元稹《授入朝契丹首领达于只枕等果毅别将制》:“朕闻德教加於四海,则远人斯届。”2、指德育。康有为《大同书》辛部第十三章:“若其公理乎,则德教、智教、体教之外,以实用教为最重。”
教令:1、教化,命令。《晏子春秋·问上十八》:“景公问晏子曰:‘明王之教民何若?’晏子对曰:‘明其教令。’”宋叶适《林伯和墓志铭》:“侯官之俗淳,伯和静抚之,民服教令,木阴满庭,终日寂寂,无復讼者。”清昭槤《啸亭杂录·西域用兵始末》:“诸酋亦皆不平达尔扎之所为,与之相抗,不奉教令。”2、指孝诫、命令。《汉书·文帝纪》:“上亲劳军,勒兵,申教令。”3、谓禁忌。《史记·太史公自序》:“夫阴阳四时、八位、十二度、二十四节各有教令,顺之者昌,逆之者不死则亡,未必然也,故曰‘使人拘而多畏’。”裴駰集解引张晏曰:“八位,八卦位也。十二度,十二次也。二十四节,就中气也。各有禁忌,谓日月也。”4、文体的一种。《后汉书·孔融传》:“所著诗,颂、碑文、论议、六言、策文、表、檄、教令、书记凡二十五篇。”5、军事名词。一种近似条令的或带试验性的原则规定。如:飞行教令。
车舝(佚名)
辰彼硕女,令德来教。式燕且誉,好尔无射。虽无旨酒?式饮庶几。虽无嘉肴?式食庶几。虽无德与女?式歌且
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